La vecchia ma sempre nuova questione che si ripropone ad ogni vento di riforma della scuola è quella dell’insegnamento della religione. In occasione della consultazione sulla “Buona Scuola” promossa dal Ministero dell’Istruzione, non sono infatti mancati i contributi, anche autorevoli, …
Sabato 29 novembre, nei locali della Chiesa Cristiana Evangelica di via Vittorio Veneto a Forlì, si è tenuto il secondo incontro sul tema dell’educazione cristiana, dal titolo “I compiti? Un gioco di squadra!”. L’incontro è stato organizzato dal Comitato Insegnanti …
Eccoci di nuovo all’inizio di un altro anno scolastico con tutto ciò che comporterà – l’impegno, le sfide, le difficoltà, le soddisfazioni… Per noi insegnanti evangelici, insieme al senso di privilegio di poter svolgere un lavoro che ci permette di …
Come abbiamo modo di vedere quotidianamente dai giornali, le tragedie inflitte da adolescenti a se stessi o ad altre persone sono preoccupanti. In questo libro l’Autore si rivolge in modo particolare a genitori per aiutarli a capire perché i ragazzi di oggi fanno le cose che fanno.
Oltre a quello della crisi globale, un altro spettro si aggira nel continente: lo spettro dell’omofobia. “Definiamo “omofobia” come pregiudizio, discriminazione, molestie, o atti di violenza contro le minoranze sessuali, inclusi lesbiche, gay, bisessuali e transessuali evidenziata in una paura …
A conclusione del corrente anno scolastico gli insegnanti sono impegnati nelle consuete verifiche delle attività svolte, riguardanti il raggiungimento degli obbiettivi dichiarati a inizio anno nelle programmazioni. In ogni caso, l’obbiettivo principale della scuola pubblica, quello di garantire il diritto …
Illustre Dott. ssa Stefania Giannini, il Comitato Insegnanti Evangelici Italiani ha accolto con speranza e aspettazione la notizia del suo insediamento alla carica di Ministro dell’Istruzione, Università e Ricerca, carica comportante un’alta responsabilità per il futuro del Paese, come Lei …
J. Huffman, attraverso l’esperienza personale e le testimonianze dei tanti accompagnamenti che ha seguito, aiuta ad interrogarsi su temi già noti, ma con pensieri nuovi; si possono accettare sfide lontane dal nostro modo di essere, battaglie che pensavamo ormai perse possono essere riprese in mano.
Questa tesi affronta i temi dell’educazione alla sostenibilità e della responsabilità differenziata a tale riguardo. Lo scopo dichiarato dell’A. è identificare “delle priorità culturali proprie dell’Italia di fronte a un problema così ampio e complesso come quello della sostenibilità”.